學與教
非華語學生學習中文計劃
目標
- 提升非華語學生的識字量、閱讀能力及寫作能力
- 協助非華語學生適應本校的中文課程,並在日常生活中應用。
- 讓非華語學生與本地學生均能享有同等學習中文的機會,並建構共融校園。
- 為非華語學生提供額外的中文學習課程,提升學習自信。
- 讓非華語學生認識中華文化,使他們盡早融入社會。
計劃內容
- 根據教育局的《第二語言學習架構》編排教學內容,以循序漸進的學習目標、進程及學習結果,幫助非華語學生以小步子方式學習,提高教學效能。
- 透過抽離學習(每組約1名老師照顧1-4名學生)、個別學習計劃以及課後學習小組,協助非華語學生學習中文。
- 由老師帶領,在閱讀課與非華語學生進行圖書伴讀活動。
- 額外提供IGCSE及DSE課程予非華語學生學習,以便建構多元出路。
- 科任老師會定期與家長聯絡,讓非華語學生家長了解其子女的學習進度及學校提供的支援。